Tendo noção da relação de tempo e o processo de aprendizagem, acerca da gestão de tempo, analise as sentenças a seguir: I- Programas que estendem ...

Tendo noção da relação de tempo e o processo de aprendizagem, acerca da gestão de tempo, analise as sentenças a seguir:

I- Programas que estendem o tempo de aprendizagem além do período letivo normal possuem efeitos mistos no processo de aprendizagem e em sua maioria são benéficos apenas se fornecerem instrução direcionada e intensiva a crianças com dificuldades.
II- Alguns estudos mostram que os alunos não utilizam o tempo de forma coerente para aprendizagem, sendo assim um desses estudo mostrou que os alunos do ensino fundamental gastam apenas um terço do seu tempo em tarefas de aprendizagem.
III- O tempo de ensino disponível é chamado de tempo distribuído, este é o tempo durante o qual os alunos têm a oportunidade de aprender.
IV- É necessário prestar atenção no início do período da aula, esperar que todos os alunos estejam presentes para que não exista perda de conhecimento para nenhum deles.
V- Declarações ou ações disciplinares não devem interromper o andamento da aula. Algumas atitudes podem dar conta dessas demandas em momentos específicos sem a necessária interrupção da aula ou fazê-los em momentos que não parem o processo de aprendizagem da sala inteira.
A As sentenças II, III e IV estão corretas.
B As sentenças III, IV e V estão corretas.
C As sentenças I, II e V estão corretas.
D As sentenças I, IV e V estão corretas.