Como experiência imersa em discursividade, essencialmente, os processos de alfabetização são no texto base para esta avaliação discutidos sob três ...

Os processos de alfabetização são discutidos no texto base para esta avaliação sob três aspectos: a) a dimensão cognitiva, que se refere ao desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita; b) a dimensão social, que se refere à relação entre a alfabetização e a participação social; e c) a dimensão política, que se refere à relação entre a alfabetização e a cidadania.