Para atender à demanda escolar numa perspectiva inclusiva, o trabalho pedagógico do professor deverá contemplar a diversidade presente na sala de aula, respeitando as diferenças individuais dos alunos e promovendo a igualdade de oportunidades. Isso inclui a adaptação de metodologias de ensino, a utilização de recursos didáticos acessíveis, a promoção de atividades que valorizem a diversidade cultural e a inclusão de alunos com deficiência ou necessidades educacionais especiais. Além disso, é importante que o professor esteja sempre atualizado e capacitado para lidar com as demandas da educação inclusiva.
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Transtorno do Espectro Autista - Tea.
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