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Claro, aqui está a relação correta: (1) Pré-leitor: Criança que ainda não sabe ler ou está em processo de alfabetização. (2) Leitor iniciante: Criança que já sabe ler, mas ainda precisa de ajuda para compreender o texto. (3) Leitor em processo: Criança que já lê com mais fluência e compreende melhor o que lê, mas ainda precisa de ajuda para interpretar textos mais complexos. (4) Leitor fluente: Criança que lê com facilidade e compreende bem o que lê, podendo ler textos mais complexos com autonomia. (5) Leitor crítico: Criança que além de ler e compreender bem os textos, é capaz de analisá-los criticamente e formar opiniões embasadas.
Elimar Correia
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