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A Declaração de Salamanca proclama que as escolas regulares com orientação inclusiva constituem os meios mais eficazes de combater atitudes discrim...

A Declaração de Salamanca proclama que as escolas regulares com orientação inclusiva constituem os meios mais eficazes de combater atitudes discriminatórias e que estudantes com deficiência e altas habilidades/superdotação devem ter acesso à escola regular, tendo como princípio orientador de que as escolas deveriam acomodar todas as crianças independentemente de suas condições físicas, intelectuais, sociais, emocionais, linguísticas ou outras (DUTRA et al, 2008). Fonte: DUTRA, Claudia Pereira et al. Política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva. 2008. Disponível em: . Acesso em: 26 jun. 2022.  Nesse sentido, analise as seguintes afirmativas: I – Uma escola com orientação inclusiva é aquela que oferta matrícula para todas as crianças, mesmo quando não pode atender aos encaminhamentos educacionais individuais.II – A Declaração de Salamanca instituiu a obrigatoriedade de que os países signatários deveriam ofertar educação em instituições específicas de ensino aos indivíduos com necessidades educacionais especiais. III – O ensino colaborativo é um caminho para se garantir que o princípio da inclusão escolar se efetive nas instituições educativas. IV – O processo inclusivo pressupõe que a atuação educativa seja reexaminada, reavaliada e reestruturada constantemente como garantia da construção de espaços educativos eficientes.  Assinale a alternativa CORRETA:   

A)  As afirmativas I, II e III estão corretas. 


B)  As afirmativas II e IV estão corretas.


C)  As afirmativas II, III e IV estão corretas. 


D)  As afirmativas III e IV estão corretas. 

Respostas

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A alternativa correta é a letra D) As afirmativas III e IV estão corretas. A afirmativa I está incorreta, pois uma escola com orientação inclusiva deve atender aos encaminhamentos educacionais individuais dos estudantes com deficiência e altas habilidades/superdotação. A afirmativa II também está incorreta, pois a Declaração de Salamanca proclama que os estudantes com deficiência e altas habilidades/superdotação devem ter acesso à escola regular, e não em instituições específicas de ensino. A afirmativa III está correta, pois o ensino colaborativo é uma estratégia que visa garantir a inclusão escolar dos estudantes com deficiência e altas habilidades/superdotação. A afirmativa IV também está correta, pois o processo inclusivo pressupõe a reavaliação constante da atuação educativa para garantir a construção de espaços educativos eficientes.

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