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1) A Declaração de Salamanca proclama que as escolas regulares com orientação inclusiva constituem os meios mais eficazes de combater atitudes disc...

1) A Declaração de Salamanca proclama que as escolas regulares com orientação inclusiva constituem os meios mais eficazes de combater atitudes discriminatórias e que estudantes com deficiência e altas habilidades/superdotação devem ter acesso à escola regular, tendo como princípio orientador que 'as escolas deveriam acomodar todas as crianças independentemente de suas condições físicas, intelectuais, sociais, emocionais, linguísticas ou outras.' (BRASIL, 2006, p. 330). Analise as afirmativas: I – A proposta de uma educação inclusiva não é para todas as pessoas, mas é uma ideologia específica para educação especial. II – A educação inclusiva pode ser entendida como uma concepção de ensino contemporânea que tem como objetivo garantir o direito de todos à educação. III - O contínuo esforço para que se retirem quaisquer barreiras que se fizerem presentes é a marca que diferencia a educação inclusiva de modelos integrativos, segregacionistas ou excludentes. Assinale a alternativa correta.

I – A proposta de uma educação inclusiva não é para todas as pessoas, mas é uma ideologia específica para educação especial.
II – A educação inclusiva pode ser entendida como uma concepção de ensino contemporânea que tem como objetivo garantir o direito de todos à educação.
III - O contínuo esforço para que se retirem quaisquer barreiras que se fizerem presentes é a marca que diferencia a educação inclusiva de modelos integrativos, segregacionistas ou excludentes.
a) Apenas a afirmativa I está correta.
b) Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
c) Apenas a afirmativa III está correta.
d) As afirmativas I, II e III estão corretas.
e) Apenas a afirmativa II está correta.

Essa pergunta também está no material:

Av2 - Educação Inclusiva - B
6 pág.

Psicopedagogia AnhangueraAnhanguera

Respostas

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A alternativa correta é a letra b) Apenas as afirmativas II e III estão corretas. A proposta de uma educação inclusiva é para todas as pessoas, não sendo uma ideologia específica apenas para a educação especial. A educação inclusiva busca garantir o direito de todos à educação e se diferencia de modelos integrativos, segregacionistas ou excludentes pelo esforço contínuo de remover quaisquer barreiras que possam existir.

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