“[...] para que os alunos possam usufruir dos benefícios da robótica educacional, enquanto computação física (não simulada), é necessário utilizar ...

“[...] para que os alunos possam usufruir dos benefícios da robótica educacional, enquanto computação física (não simulada), é necessário utilizar algum tipo de dispositivo robótico que permita o desenvolvimento de uma programação para acionamento de motores e obtenção de dados a partir de informações lidas em sensores.”
Fonte: AVILA, C.; CAVALHEIRO, S. Robótica Educacional como Estratégia de Promoção do Pensamento Computacional - Uma Proposta de Metodologia Baseada em Taxonomias de Aprendizagem


A O texto apresenta uma definição de robótica educacional.
B O texto apresenta uma crítica à simulação de robótica educacional.
C O texto apresenta uma proposta de metodologia para o ensino de robótica educacional.
D O texto apresenta uma análise dos benefícios da robótica educacional.