A alternativa correta é: "A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa." A primeira asserção é verdadeira, pois os modelos metodológicos de base analítica no ensino dos esportes coletivos realmente promovem a cooperação entre os participantes e o entendimento do jogo a partir do todo, enquanto os modelos metodológicos predominantemente globais de ensino desses esportes valorizam a competitividade, a eficiência da execução do gesto esportivo e a repetição motora como mecanismos de aprendizagem. Já a segunda asserção é falsa, pois não há evidências de que as crianças que participam de aulas de futebol baseadas em métodos predominantemente analíticos constroem uma representação simbólica do futebol associada à competitividade e à valorização da vitória, diferentemente das crianças que vivenciam aula de base metodológica predominantemente global, em que se valoriza a participação, ou seja, a própria vivência esportiva.
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