I - A atividade do brincar vai proporcionar situações imaginárias em que ocorrerá no desenvolvimento cognitivo e facilitando a interação com pessoa...

I - A atividade do brincar vai proporcionar situações imaginárias em que ocorrerá no desenvolvimento cognitivo e facilitando a interação com pessoas, as quais contribuirão para uma construção de conhecimento. A essas ideias associamos nossas convicções sobre o brincar como prática pedagógica, sendo um recurso que pode contribuir não só para o desenvolvimento infantil, como também para o cultural. Brincar não é apenas ter um momento reservado ao lazer da criança em um espaço com ou sem brinquedos e sim um momento que podemos ensinar e aprender muito com elas. PORQUE II - O desenvolvimento da criança e seu consequente aprendizado ocorrem quando participa timidamente, seja discutindo as regras do jogo, seja propondo soluções para resolvê-los. Ressaltamos também que é de extrema importância que o professor também participe como mero observador do brincar da criança, mesmo que proponha desafios em busca de uma solução e de participação coletiva, pois o seu papel neste caso será de incentivador da atividade. A intervenção do professor é necessária e conveniente no processo de ensino-aprendizagem, além da interação social, ser indispensável para o desenvolvimento do conhecimento. A respeito das asserções, assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira b. Nenhuma das alternativas c. As duas asserções são falsas d. A asserção I é verdadeira e a II é falsa e. As duas asserções são verdadeiras