A alternativa correta é: (1) Objetos de referência. - São objetos que têm significados especiais, os quais têm a função de substituir a palavra e, assim, podem representar pessoas, objetos, lugares, atividades ou conceitos associados a eles. (2) objetos de referência das atividades. - Permitem conhecer os primeiros objetos de referência que anteciparão as atividades e o conhecimento das primeiras palavras. Representam e antecipam as atividades do dia. (3) caixas de antecipação. - Devem ser utilizadas com crianças que ainda não têm nenhum sistema formal de comunicação. (4) Calendários. - Instrumentos úteis no desenvolvimento da comunicação, no ensino de conceitos temporais abstratos e na ampliação do vocabulário.
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Metodologia do Ensino da Educação Especial e Inclusiva
•Anhanguera
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