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1. Um dos grandes desafios de qualquer escola está no PPP ¿ projeto político pedagógico ¿ em realizar de forma coletiva e implementá-lo. O Supervis...

1. Um dos grandes desafios de qualquer escola está no PPP ¿ projeto político pedagógico ¿ em realizar de forma coletiva e implementá-lo. O Supervisor Escolar, na elaboração do Projeto Pedagógico, deve: articular as participações individuais e sociais, entre a escola e a realidade circundante, entre pessoas e o conhecimento. juntar pais, professores, alunos e comunidade com o objetivo de obter a adesão aos planos previamente estabelecidos para o ano letivo. viabilizar a proposta instituída pelo Estado e pelo gestor escolar, valorizando o pedagógico na ótica do capitalismo. associar vozes e interesses na construção de uma escola entendida como aparelho ideológico do Estado. tornar possível o acesso das camadas menos favorecidas às propostas da escola para que caminhem segundo o modelo do Estado e da escola.


a. Articular as participações individuais e sociais, entre a escola e a realidade circundante, entre pessoas e o conhecimento.
b. Juntar pais, professores, alunos e comunidade com o objetivo de obter a adesão aos planos previamente estabelecidos para o ano letivo.
c. Viabilizar a proposta instituída pelo Estado e pelo gestor escolar, valorizando o pedagógico na ótica do capitalismo.
d. Associar vozes e interesses na construção de uma escola entendida como aparelho ideológico do Estado.
e. Tornar possível o acesso das camadas menos favorecidas às propostas da escola para que caminhem segundo o modelo do Estado e da escola.

Essa pergunta também está no material:

SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL - TESTE
9 pág.

Orientação, Supervisão Escolar e Orientação Educacional Centro Universitário Unifanor WydenCentro Universitário Unifanor Wyden

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra A: "Articular as participações individuais e sociais, entre a escola e a realidade circundante, entre pessoas e o conhecimento." O Supervisor Escolar deve promover a participação coletiva na elaboração do Projeto Político Pedagógico, articulando as diferentes vozes e interesses envolvidos, buscando uma relação mais próxima entre a escola e a realidade circundante, valorizando o conhecimento e as experiências individuais e sociais.

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