A alternativa que não corresponde a aprendizagens da formação é a letra A: "A existência de um passo a passo rígido a ser observado por toda a educação básica na introdução à robótica é essencial". Isso porque a robótica é uma área que permite a criatividade e a experimentação, e não deve ser limitada por um passo a passo rígido. A robótica educacional deve ser um espaço para a exploração e a descoberta, permitindo que os alunos desenvolvam habilidades como pensamento crítico, resolução de problemas e trabalho em equipe.
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