Considerando o dado fragmento de texto e conforme os conteúdos do texto-base Processos cognitivos na leitura inicial: Relação entre estratégias de ...
Considerando o dado fragmento de texto e conforme os conteúdos do texto-base Processos cognitivos na leitura inicial: Relação entre estratégias de reconhecimento de palavras e alfabetização sobre a consciência fonológica, assinale a alternativa correta:
A consciência fonológica não deve ser associada ao ensino da correspondência entre letra e som.
A dissociação do ensino das letras e da consciência fonológica é necessária para a aquisição da leitura.
O processo de construção conceitual pelo leitor é facilitado pela dissociação do ensino das letras e da consciência fonológica.
O desenvolvimento da consciência fonológica dificulta o processo de construção conceitual da criança.
A aprendizagem é favorecida pela associação do ensino das letras com a consciência fonológica.
a) A afirmativa I está correta.
b) A afirmativa II está correta.
c) A afirmativa III está correta.
d) A afirmativa IV está correta.
e) A afirmativa V está correta.
A consciência fonológica não deve ser associada ao ensino da correspondência entre letra e som.
A dissociação do ensino das letras e da consciência fonológica é necessária para a aquisição da leitura.
O processo de construção conceitual pelo leitor é facilitado pela dissociação do ensino das letras e da consciência fonológica.
O desenvolvimento da consciência fonológica dificulta o processo de construção conceitual da criança.
A aprendizagem é favorecida pela associação do ensino das letras com a consciência fonológica.
a) A afirmativa I está correta.
b) A afirmativa II está correta.
c) A afirmativa III está correta.
d) A afirmativa IV está correta.
e) A afirmativa V está correta.
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💡 1 Resposta
Ed 
Considerando o fragmento de texto apresentado, a alternativa correta é a letra E: "A aprendizagem é favorecida pela associação do ensino das letras com a consciência fonológica." Isso porque a consciência fonológica é fundamental para a aquisição da leitura e escrita, pois permite que o leitor compreenda a relação entre os sons da fala e as letras que representam esses sons. Portanto, a associação do ensino das letras com a consciência fonológica é essencial para a aprendizagem da leitura e escrita.
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