De acordo com Costa (2000), a arte é importante para a formação do educando com deficiência, pois ela contribui para o desenvolvimento da personalidade do sujeito, incluindo sua inteligência, sentimentos, desejos, fantasias e ansiedades. Através da arte, o educando pode expressar suas emoções e sentimentos, além de desenvolver habilidades cognitivas e motoras. A arte também pode ajudar a melhorar a autoestima e a autoconfiança do educando, além de promover a inclusão social e a interação com outras pessoas.
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