Para organizar uma sequência de atividades interdisciplinares estruturadas a partir do gênero textual informativo, sugiro os seguintes passos: 1. Escolha um texto informativo adequado para o nível de ensino dos alunos e que possa ser explorado de forma interdisciplinar. 2. Realize a leitura do texto em sala de aula e promova uma discussão sobre o conteúdo abordado. 3. Divida a turma em grupos e proponha a elaboração de duas atividades interdisciplinares, uma com foco em Ciências e outra com foco em Matemática, a partir da leitura do texto. 4. Para a atividade de Ciências, os alunos podem pesquisar sobre o tema abordado no texto e relacioná-lo com conceitos científicos, elaborando um experimento ou uma atividade prática que possa ser realizada em sala de aula. 5. Para a atividade de Matemática, os alunos podem trabalhar com dados e estatísticas presentes no texto, elaborando gráficos e tabelas para analisar as informações. 6. Os grupos devem apresentar suas atividades para a turma, promovendo a discussão e a troca de ideias entre os alunos. 7. Por fim, é importante que o professor faça uma reflexão sobre a importância da interdisciplinaridade no processo de ensino-aprendizagem e como essa abordagem pode contribuir para uma formação mais completa e integrada dos alunos.
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