Em 1926, Eduard C. Lindeman publicou o resultado de sua pesquisa sobre a educação de adultos, intitulada The meaning of adult education (O signific...
Em 1926, Eduard C. Lindeman publicou o resultado de sua pesquisa sobre a educação de adultos, intitulada The meaning of adult education (O significado da educação de adultos), em que revelou a influência de John Dewey, filósofo e pedagogo norte-americano, que defendia a ideia de que uma escola comprometida é...
A) Necessidade do aprendiz de saber.
B) Necessidade do aprendiz de ser avaliado.
C) Necessidade do professor de ensinar.
D) Necessidade do professor de avaliar.
E) Necessidade do professor de aprender.
A) Necessidade do aprendiz de saber.
B) Necessidade do aprendiz de ser avaliado.
C) Necessidade do professor de ensinar.
D) Necessidade do professor de avaliar.
E) Necessidade do professor de aprender.
💡 1 Resposta
Ed 
A resposta correta é a alternativa A) Necessidade do aprendiz de saber. Tanto Eduard C. Lindeman quanto John Dewey acreditavam que a educação deveria ser voltada para as necessidades e interesses dos alunos, e não apenas para a transmissão de conhecimentos. Para eles, a educação de adultos deveria ser uma experiência significativa e transformadora, que levasse em conta as experiências e vivências dos alunos.
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