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O Edilim é um software educativo, que possibilita a produção e elaboração de diversas atividades e materiais didáticos de forma interativa, facilitando o processo de ensino e aprendizagem. O programa é considerado um recurso fácil para criar atividades, pelo formato simples e visual, interessante para as crianças, e suas principais características são: I. Revisor de atividades e visualizador de Livros didáticos. II. Ambiente gráfico acessível, com atividades atrativas e intuitivas para a criação de áudio-books, jogos, respostas múltiplas, completar frases. III. Ambiente agradável e adequado para crianças da Educação Básica. IV. É gratuito para baixar no endereço eletrônico. a. I e IV. b. I e II. c. II e III. d. II, III e IV. e. I, III e IV.
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há 3 anos

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há 3 anos

Respostas

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ano passado

Vamos analisar cada uma das afirmativas sobre o Edilim: I. Revisor de atividades e visualizador de Livros didáticos. - Essa afirmativa não parece refletir as principais características do Edilim, que é mais focado na criação de atividades interativas do que na revisão de atividades ou visualização de livros didáticos. II. Ambiente gráfico acessível, com atividades atrativas e intuitivas para a criação de áudio-books, jogos, respostas múltiplas, completar frases. - Essa afirmativa está correta, pois descreve bem as funcionalidades do Edilim. III. Ambiente agradável e adequado para crianças da Educação Básica. - Essa afirmativa também está correta, já que o Edilim é projetado para ser utilizado por crianças. IV. É gratuito para baixar no endereço eletrônico. - Essa afirmativa é verdadeira, pois o Edilim é um software que pode ser baixado gratuitamente. Agora, vamos ver quais alternativas contêm todos os itens verdadeiros: - a. I e IV. (I é falso) - b. I e II. (I é falso) - c. II e III. (ambos são verdadeiros) - d. II, III e IV. (todos são verdadeiros) - e. I, III e IV. (I é falso) A alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: d) II, III e IV.

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há 3 anos

A alternativa correta é a letra "b) I e II". O Edilim é um software educativo que permite a produção e elaboração de diversas atividades e materiais didáticos de forma interativa, facilitando o processo de ensino e aprendizagem. Suas principais características são: I. Revisor de atividades e visualizador de Livros didáticos. II. Ambiente gráfico acessível, com atividades atrativas e intuitivas para a criação de áudio-books, jogos, respostas múltiplas, completar frases. O Edilim é gratuito para baixar no endereço eletrônico.

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De acordo com Souza e Parreira Júnior, é função da escola: acompanhar as mudanças sociais e trabalhar pautadas na vivência da comunidade, na qual está inserida fazendo interferências para proporcionar um aprendizado mais significativo e prazeroso através de jogos. Essa aprendizagem diferenciada exige que o professor tenha uma disposição para inovar em seu planejamento didático.
Por isso, o docente, ao planejar atividades fundamentais, por exemplo, para a fase inicial do desenvolvimento, deve considerar os conceitos:
a. Educação artística e Educação ambiental.
b. Educação entretenimento e Educação lúdica.
c. Educação lúdica e Gestão da Educação.
d. Educação inclusiva e Educação corporativa.
e. Educação moderna e Educação interativa

O JClic possibilita a criação de diversas atividades educativas multimídia e jogos educativos para crianças, jovens e adolescentes. Este software educacional é formado por um conjunto de aplicativos computacionais que são usados para realizar diferentes tipos de atividades, como: quebra-cabeças, associações, exercícios de texto, palavras cruzadas etc.
Sobre tal recurso, é correto afirmar que:
I. É considerado de fácil utilização.
II. Suas atividades são usadas individualmente.
III. Possibilita que o professor crie as atividades para qualquer disciplina e faixa etária.
IV. É um ambiente para a criação, realização e avaliação de atividades educacionais multimídia.
a. II e IV.
b. II e III.
c. I e II.
d. I, III e IV.
e. III e IV.

O psicólogo educacional David Ausubel, foi o criador do conceito de aprendizagem significativa. O pesquisador afirmava, em sua teoria, que aprender é ampliar e reconfigurar ideias já existentes na estrutura mental e, com isso, ser capaz de relacionar e acessar novos conteúdos.
Neste sentido, é correto afirmar que:
I. O professor precisa promover atividades que desenvolvam mais rapidamente o conhecimento dos alunos, e deve propor novos desafios para que o aluno supere seus limites.
II. O papel do professor é o de preparar o aluno para a sociedade do conhecimento.
III. O computador na Educação passa a ser uma ferramenta da atualidade que acelera diversos aspectos da aprendizagem.
IV. O professor deve compreender até onde avançar, ou o que pode propor de novos desafios para que o aluno avance em seu conhecimento.
a. III e IV.
b. I e IV.
c. I, II e III.
d. I e III.
e. II, III e IV.

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