A alternativa correta é a letra c. De acordo com o texto 4, o esforço de produzir manualmente braille pode levar o aluno a se sentir mais confiante no seu próprio aprendizado. As outras alternativas estão incorretas, pois o texto não afirma que o tempo para aprender com a ajuda dos computadores é muito pequeno (alternativa a), que o aluno não precisará mais aprender braille se os computadores forem introduzidos no aprendizado (alternativa b), que não é necessário que o professor tenha conhecimento de braille para sugerir práticas pedagógicas inclusivas (alternativa d) ou que Intermat, Brailendo e AsciiMath são programas desenvolvidos na Universidade Federal do Rio de Janeiro (alternativa e).
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