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Na unidade 19, você pôde entender com um pouco mais de profundidade histórica o educador Paulo Freire e seu método. Assinale a alternativa que most...

Na unidade 19, você pôde entender com um pouco mais de profundidade histórica o educador Paulo Freire e seu método. Assinale a alternativa que mostre corretamente a relação entre a Ditadura Militar implantada em 1964 e a proposta de Freire.

A relação entre a Ditadura Militar e as pedagogias progressistas como a de Paulo Freire foi de conflito. O governo militar desejava um método rápido de alfabetização da população mais carente, com o objetivo de fornecer mão de obra cada vez mais especializada para a elite que ela defendia e representava, porém o educador se recusou a ajudar o governo, partindo para o exílio na Bolívia, no Chile e, depois, na Suíça, onde espalhou seu método.
A) Essas propostas progressistas, entre elas a de Paulo Freire, tinham como objetivo uma mudança social a partir da conscientização do povo de seu papel como agente do seu próprio destino. Isso ia contra a ação da Ditadura, que era proteger as elites brasileiras de qualquer tentativa de libertar a classe trabalhadora da opressão e exploração.
B) A relação entre a Ditadura Militar e as pedagogias progressistas como a de Paulo Freire foi de colaboração. O governo militar desejava um método rápido de alfabetização da população mais carente, com o objetivo de fornecer mão de obra cada vez mais especializada para a elite que ela defendia e representava.
C) O método de Paulo Freire dizia respeito à educação fora da escola, de uma maneira que lembra as ideias de John Dewey e Anísio Teixeira. Porém, esse método ia contra a proposta da Ditadura Militar, que via na escola uma maneira de doutrinação da juventude, parecido com o que fez Getúlio Vargas na década de 1940.
D) Essa proposta progressista, entre elas a de Paulo Freire, tinha como objetivo uma mudança social a partir da conscientização do povo de seu papel como agente do seu próprio destino. Isso ia contra a ação da Ditadura, que era proteger as elites brasileiras de qualquer tentativa de libertar a classe trabalhadora da opressão e exploração.

Essa pergunta também está no material:

PROVA REGULAR HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
7 pág.

História da Educação I Escola Superior Aberta do BrasilEscola Superior Aberta do Brasil

Respostas

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A alternativa correta é a letra D: "Essa proposta progressista, entre elas a de Paulo Freire, tinha como objetivo uma mudança social a partir da conscientização do povo de seu papel como agente do seu próprio destino. Isso ia contra a ação da Ditadura, que era proteger as elites brasileiras de qualquer tentativa de libertar a classe trabalhadora da opressão e exploração."

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