I. Planning. II. Drafting. III. Revising. IV. Editing. Assinale a alternativa que correlaciona adequadamente os dois grupos de informações. a. 1...
I. Planning.
II. Drafting.
III. Revising.
IV. Editing.
Assinale a alternativa que correlaciona adequadamente os dois grupos de informações.
a. 1-IV; 2-I; 3-II; 4-III.
b. 1-IV; 2-II; 3-III; 4-I.
c. 1-I; 2-III; 3-II; 4-IV.
d. 1-II; 2-IV; 3-III; 4-I.
e. 1-III; 2-II; 3-I; 4-IV.
II. Drafting.
III. Revising.
IV. Editing.
Assinale a alternativa que correlaciona adequadamente os dois grupos de informações.
a. 1-IV; 2-I; 3-II; 4-III.
b. 1-IV; 2-II; 3-III; 4-I.
c. 1-I; 2-III; 3-II; 4-IV.
d. 1-II; 2-IV; 3-III; 4-I.
e. 1-III; 2-II; 3-I; 4-IV.
Respostas
Ed 
há 2 anos
A alternativa correta é a letra B: 1-IV; 2-II; 3-III; 4-I. Essa sequência representa a ordem adequada para a produção de um texto: 1. Planejamento (Planning) - momento em que se define o tema, o objetivo e a estrutura do texto; 2. Rascunho (Drafting) - momento em que se escreve o texto propriamente dito, sem se preocupar muito com a correção; 3. Revisão (Revising) - momento em que se faz uma leitura crítica do texto, verificando se as ideias estão claras e se há coesão e coerência; 4. Edição (Editing) - momento em que se faz a correção gramatical e ortográfica do texto.
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alinemadoka26
há 2 anos
A correlação correta entre as etapas do processo de escrita e suas respectivas descrições é:
c. 1-I; 2-III; 3-II; 4-IV.
Isso significa que:
- Planning (Planejamento) corresponde a I.
- Revising (Revisão) corresponde a III.
- Drafting (Rascunho) corresponde a II.
- Editing (Edição) corresponde a IV.
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In any language, it is important to know the characteristics of the text you intend to write. To facilitate this understanding, scholars have divided these productions into INTERACTIONAL and INFORMATIONAL. Interactional productions are those that establish greater interaction with their receivers, informational ones, less interaction. Read the following statements on this subject: I. The linguistic elements normally found in interactional productions are contractions, first person pronouns, and relative pronouns. II. Texts such as news and reports are interactional. III. On the internet, in networks such as FACEBOOK, LINKEDIN, and TWITTER, the texts produced are normally interactional. IV. Longer words, more formal texts, and little or no contraction are characteristics of informational texts. Are the statements correct?
I. The linguistic elements normally found in interactional productions are contractions, first person pronouns, and relative pronouns.
II. Texts such as news and reports are interactional.
III. On the internet, in networks such as FACEBOOK, LINKEDIN, and TWITTER, the texts produced are normally interactional.
IV. Longer words, more formal texts, and little or no contraction are characteristics of informational texts.
a. III and IV only.
b. I, III and IV only.
c. I, II, III and IV.
d. I, II and III only.
e. I and II only.
It is known that, to be a good writer, it is necessary to read a lot. Constant contact with texts in English will always help expand the level of comprehension and, consequently, textual production. With regard to these tips on how to write better, evaluate the following statements.
I. Always observe the verb tenses (present simple, continuous, perfect etc.).
II. Observe the use of adjectives, for example: nice and adverbs for instance: nicely.
III. Pay attention to the text genres informational, narrative, evaluation, persuasion.
a. I only.
b. II and III only.
c. II only.
d. I and III only.
e. I and II only.
Although the present perfect is a verb tense quite present in English, both in orality and in writing, many students have difficulties regarding its structure, since it presents verbal forms different from those we are used to when using the past simple. Such forms are known as “past participle” or, in Portuguese, “particípio passado”. According to your knowledge, select the alternative in which the past participle is correct.
a. DO - DID.
b. BE - BEEN.
c. GO - GOED.
d. MAKE - MADED.
e. HAVE - HEAD.
In any language, it is important to know the characteristics of the text you intend to write. To facilitate this understanding, scholars have divided these productions into INTERACTIONAL and INFORMATIONAL. Interactional productions are those that establish greater interaction with their receivers, informational ones, less interaction. Read the following statements on this subject: I. The linguistic elements normally found in interactional productions are contractions, first person pronouns, and relative pronouns. II. Texts such as news and reports are interactional. III. On the internet, in networks such as FACEBOOK, LINKEDIN, and TWITTER, the texts produced are normally interactional. IV. Longer words, more formal texts, and little or no contraction are characteristics of informational texts. Are the statements correct?
I. The linguistic elements normally found in interactional productions are contractions, first person pronouns, and relative pronouns.
II. Texts such as news and reports are interactional.
a. I, III and IV only.
b. III and IV only.
c. I, II, III and IV.
d. I, II and III only.
e. I and II only.
When we are preparing a text, it is important to plan it so that it is clear and meets its communicative objective, such as a note, an email, or a report. Each one needs to be written in a specific way. Therefore, knowing not only the textual genres, but also the steps when writing, are very important points. Based on your studies, evaluate the following statements in relation to the stages of writing and correlate them adequately to the characteristics to which they refer.
1. Writing
a. 1 - Planning, 2 - Drafting, 3 - Revising, 4 - Editing.
b. 1 - Drafting, 2 - Planning, 3 - Revising, 4 - Editing.
c. 1 - Revising, 2 - Planning, 3 - Drafting, 4 - Editing.
d. 1 - Editing, 2 - Revising, 3 - Drafting, 4 - Planning.
e. 1 - Planning, 2 - Revising, 3 - Editing, 4 - Drafting.
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