O paradoxo contido no brincar é que, embora as crianças estejam operando com um significado alienado em uma situação real, elas seguem o caminho do que mais gostam e do menor esforço. Ou seja, elas estão em uma situação real, mas estão brincando e seguindo suas próprias regras e desejos, o que pode parecer contraditório.
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