A teoria histórico-cultural é uma corrente da psicologia soviética de base materialista, que parte do entendimento de que o homem é um ser históric...

A teoria histórico-cultural é uma corrente da psicologia soviética de base materialista, que parte do entendimento de que o homem é um ser histórico e social e que, pelo processo de aprendizagem e desenvolvimento, participa da coletividade. A teoria foi elaborada pelo pensador russo Vygotsky com a colaboração de seus compatriotas Leontief (1904-1979) e Luria (1902-1977). Sobre a teoria histórico-cultural, analise as sentenças a seguir:

I- A criança é entendida como sujeito de conhecimento, assim a cultura faz parte da sua natureza.
II- As crianças não são sujeitos e a cultura está baseada naquilo que vivem com suas famílias.
III- Ser um sujeito e ter uma cultura inerente facilita modificações no desenvolvimento infantil.
IV- O movimento histórico-cu


A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.