Sobre a proposta educacional para alunos surdos, quais seriam os três fatores relevantes na educação bilíngue? - Considera os fatores socioculturai...

Sobre a proposta educacional para alunos surdos, quais seriam os três fatores relevantes na educação bilíngue? - Considera os fatores socioculturais da comunidade surda. - Considera a Língua de Sinais como parte primordial do processo de educação bilíngue. - Propõe um contexto escolar acessível para o aluno surdo no qual ele seja ensinado em sua L1, Libras, e que, por ser um contexto bilíngue (tenha acesso a dois idiomas), também aprenda o Português na forma escrita como L2. - Propõe que o surdo se comunique fluentemente na sua língua natural (Libras) e na modalidade oral-auditiva na forma escrita (Português). - Inserir a língua de sinais desde o primeiro dia na proposta bilíngue. - A explicação ou ensino dos conteúdos deve ser feita em português falado. - Propõe apenas a comunicação fluente na língua portuguesa. - Fatores socioculturais dos alunos são dispensáveis nesse processo. - Não reconhecer a comunidade surda dentro da escola bilíngue. - Considera os fatores socioculturais da comunidade surda. - Valoriza a Língua de Sinais como parte essencial do processo de educação bilíngue. - Propõe um contexto escolar acessível para o aluno surdo no qual ele seja ensinado em sua L1, Libras, e que, por ser um contexto bilíngue (tenha acesso a dois idiomas), também aprenda o Português oral e na forma escrita como L2. - Apropriação dos sinais a partir da observação. - A comunidade escolar utiliza a comunicação oral-auditiva. - Ensino da língua de sinais é realizado por um professor ouvinte.