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O processo didático inclui o relacionamento interpessoal. O espaço da sala de aula é considerado, de acordo com Haydt (2006), um local privilegiado...

O processo didático inclui o relacionamento interpessoal. O espaço da sala de aula é considerado, de acordo com Haydt (2006), um local privilegiado para a interação social, um exercício constante que envolve a assimilação de conhecimentos, desenvolvimento de hábitos e atitudes de convívio, bem como a cooperação e o respeito humano. Existem momentos que podem ser muito significativos no relacionamento com os alunos. Segundo Gil (2010), alguns momentos são particularmente importantes para a definição do estilo do professor e para a sua imagem.

 

Considerando o que foi apresentado, avalie as afirmações a seguir.

 

I. Dar e receber feedbackde forma ativa e positiva pode ser um momento precioso na relação interpessoal em sala de aula.

II. Questionar o estudante pode ser significativo na prática docente em sala de aula, como se pode constatar no pensamento do educador brasileiro Paulo Freire, que propõe a pedagogia da pergunta em oposição a pedagogia da resposta.

III. Abrir-se ao diálogo pode favorecer o estabelecimento de um relacionamento afetivo, o qual desempenha importante papel na aprendizagem.

 

Estão corretas as afirmativas



I e II apenas.


I, e III apenas.


I, apenas.


II , apenas.


I, II e III apenas.

Respostas

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As afirmativas corretas são: I e III apenas. I - Dar e receber feedback de forma ativa e positiva pode ser um momento precioso na relação interpessoal em sala de aula. III - Abrir-se ao diálogo pode favorecer o estabelecimento de um relacionamento afetivo, o qual desempenha importante papel na aprendizagem. A afirmativa II está incorreta, pois a pedagogia da pergunta não é proposta por Paulo Freire em oposição à pedagogia da resposta, mas sim como uma forma de estimular a reflexão crítica dos alunos e a construção do conhecimento de forma participativa.

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