As concepções definidoras da Escola Nova norteiam um ensino exclusivamente centrado no educando, no desenvolvimento infantil, no aluno como ser psi...

As concepções definidoras da Escola Nova norteiam um ensino exclusivamente centrado no educando, no desenvolvimento infantil, no aluno como ser psicológico único e isolado do meio social, na subjetividade de quem educa e de quem é educado, implicando no desprezo pelos conteúdos das matérias escolares. A crítica a essa vertente a identifica como
a) tendência do ideário progressista. b) vertente tradicional. c) orientação conteudista.
e) tendência psicologista. e) disposição libertadora.


a) tendência do ideário progressista.
b) vertente tradicional.
c) orientação conteudista.
d) tendência psicologista.
e) disposição libertadora.