Reconhecendo as especificidades dos diferentes grupos etários que constituem a etapa da Educação Infantil, os objetivos de aprendizagem e desenvolv...
Reconhecendo as especificidades dos diferentes grupos etários que constituem a etapa da Educação Infantil, os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento estão sequencialmente organizados na BNCC em três grupos por faixa etária, que correspondem, aproximadamente, às possibilidades de aprendizagem e às características do desenvolvimento das crianças. Todavia, esses grupos não podem ser considerados de forma rígida, já que há diferenças de ritmo na aprendizagem e no desenvolvimento das crianças que precisam ser consideradas na prática pedagógica.
Os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento da BNCC estão organizados em três grupos por faixa etária. Os grupos de objetivos de aprendizagem e desenvolvimento da BNCC correspondem, aproximadamente, às possibilidades de aprendizagem e às características do desenvolvimento das crianças. Os grupos de objetivos de aprendizagem e desenvolvimento da BNCC não podem ser considerados de forma rígida, já que há diferenças de ritmo na aprendizagem e no desenvolvimento das crianças que precisam ser consideradas na prática pedagógica. Verdadeiro Falso
Verdadeiro. Os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento da BNCC estão organizados em três grupos por faixa etária, mas não devem ser considerados de forma rígida, pois há diferenças de ritmo na aprendizagem e no desenvolvimento das crianças que precisam ser consideradas na prática pedagógica.
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