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Com base no conteúdo da disciplina, o que se pode afirmar sobre a evolução da concepção de didática? Questão 1 Resposta a. A didática era inicialme...

Com base no conteúdo da disciplina, o que se pode afirmar sobre a evolução da concepção de didática? Questão 1 Resposta a. A didática era inicialmente considerada apenas uma técnica de ensino, mas agora é vista como central no processo de ensino e aprendizagem. b. A didática é importante apenas para o ensino fundamental e médio, não tendo relevância no ensino superior. c. A didática sempre foi vista como essencial para o processo de ensino e aprendizagem. d. A didática permaneceu inalterada ao longo do tempo, mantendo-se como uma técnica de ensino. e. A didática não é mais considerada relevante no contexto educacional contemporâneo.

💡 1 Resposta

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Com base no conteúdo da disciplina, pode-se afirmar que a resposta correta para a questão 1 é a alternativa a: "A didática era inicialmente considerada apenas uma técnica de ensino, mas agora é vista como central no processo de ensino e aprendizagem." A concepção de didática evoluiu ao longo do tempo, deixando de ser vista apenas como uma técnica de ensino para se tornar uma disciplina central no processo de ensino e aprendizagem, considerando aspectos como a relação entre professor e aluno, a seleção de conteúdos, a metodologia de ensino, a avaliação, entre outros.

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