Marque a alternativa correta sobre o Ensino da Língua de Sinais: a. Aprender sobre a língua é uma consequência natural do processo das interações...

Marque a alternativa correta sobre o Ensino da Língua de Sinais: a. Aprender sobre a língua é uma consequência natural do processo das interações sociais estabelecidas pela criança surda. b. As crianças têm a capacidade de atribuir o significado à escrita sem internalizar os processos de interações comunicativos reais. Já os adultos perdem esta habilidade, por isso a importância que a alfabetização ocorra na infância. c. Falar sobre os processos de interações comunicativas e sobre a língua de sinais são formas de desenvolver a conscientização do valor da língua e sua complexidade. Esse exercício tem grande importância para a preservação da Língua de sinais enquanto patrimônio cultural, mas não tem maior importância na aquisição desta língua. d. Ler e escrever são processos complexos que envolvem uma série de tipos de competências. As experiências de vida das crianças não tem, portanto, grande relevância neste processo. e. Falar sobre a língua de sinais através da própria língua é um passo fundamental no processo educacional da criança surda.