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No processo de inclusão educacional do aluno com autismo numa turma do 1º ano do ensino fundamental, qual estratégia NÃO deve ser recomendada ao pr...

No processo de inclusão educacional do aluno com autismo numa turma do 1º ano do ensino fundamental, qual estratégia NÃO deve ser recomendada ao professor?

💡 1 Resposta

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O professor não deve recomendar a estratégia de excluir o aluno com autismo das atividades em grupo ou isolá-lo dos demais alunos. A inclusão educacional deve ser feita de forma que o aluno com autismo participe de todas as atividades, com adaptações e suportes necessários para que ele possa se desenvolver e aprender junto com os demais alunos.

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