De acordo com Bossa (2000), só é possível analisarmos algo se encontrarmos o resultado do que estamos analisando, por isso quando o diagnóstico for...
De acordo com Bossa (2000), só é possível analisarmos algo se encontrarmos o resultado do que estamos analisando, por isso quando o diagnóstico for realizado é preciso ter claro o que, para que e por que diagnosticar, possibilitando assim a análise do problema que dificulta o processo de aprendizagem do indivíduo. Assim, podemos afirmar que o diagnóstico é o que? Marque a opção correta, visando o contexto do enunciado.
a. Uma ação para dar continuidade às aprendizagens adquiridas em sala de aula com as atividades cotidianas. b. Uma organização das dificuldades de aprendizagem em que a criança adquire novas experiências. c. Uma constatação do tipo de dificuldade de aprendizagem que a criança apresenta. d. Uma escolha do que o sujeito quer aprender sem ter a preocupação com o conhecimento científico. e. Uma a interação de um sujeito com o outro, para que os mesmos adquiram novas experiências.
De acordo com o contexto do enunciado, podemos afirmar que o diagnóstico é a alternativa c) Uma constatação do tipo de dificuldade de aprendizagem que a criança apresenta.
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