A avaliação escolar classificatória, baseada apenas em resultados de instrumentos padronizados e homogêneos, pode colaborar para: a)a melhoria d...

A avaliação escolar classificatória, baseada apenas em resultados de instrumentos padronizados e homogêneos, pode colaborar para a alternativa d) a reprovação, exclusão nos ambientes escolares e evasão escolar. Isso ocorre porque essa forma de avaliação não considera as diferenças individuais dos alunos, nem as diferentes formas de aprendizagem, o que pode levar à exclusão e desmotivação dos estudantes que não se encaixam no padrão avaliado. É importante que a avaliação seja diversificada e considere diferentes aspectos do processo de aprendizagem, para que possa contribuir efetivamente para a melhoria do ensino e para a inclusão de todos os alunos.