Prova Online - FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA

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Prova Online 
Disciplina: 101227 - FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA 
 
QUESTÃO 1 
As adaptações curriculares podem ser: 
I. Adaptações na temporalidade. 
II. Adaptações legislativas. 
III. Adequações nos procedimentos didáticos. 
IV. Organizativas. 
V. Adaptações na gestão democrática eleitoral. 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
 a )I, II, IV e V, apenas. 
b )I, III e V, apenas. 
c )I, II, III, IV e V. 
d )II e V, apenas. 
e )I, III e IV, apenas. 
 
QUESTÃO 2 
Observe a imagem, em seguida assinale a alternativa que descreva corretamente o que 
ela retrata. 
 
 
a )Um aluno com baixa visão utilizando um tipo ampliado. 
b )Um estudante com cegueira total, que fica confirmada pelo uso de um recurso óptico de proporção grande. 
c )Um aluno com baixa visão utilizando um recurso não óptico para conseguir ler. 
d )Um aluno com cegueira total utilizando um recurso óptico indicado para ampliar o tamanho de fontes para 
leitura. 
e )Um aluno com baixa visão utilizando um recurso óptico indicado para ampliar o tamanho de fontes para 
leitura. 
 
QUESTÃO 3 
Assinale apenas as alternativas que representam possíveis causas de deficiências físicas. 
 
I. Lesão no Sistema Nervoso Central. 
II. Falta, má formação ou deformação de um membro. 
III. Doenças ou lesões no Sistema Osteoarticular e/ou Muscular. 
IV. Lesão no aparelho digestório. 
V. Otites. 
 
a )II, IV, V, apenas. 
b )I, II, III, IV, apenas. 
c )I, II, III, IV, V. 
d )I, III, V, apenas. 
e )I, II, III, apenas. 
 
QUESTÃO 4 
Com relação ao desenvolvimento humano, analise as afirmações a seguir e depois 
assinale a alternativa correta. 
 
I. Todo indivíduo é único, somos todos diferentes. 
II. As nossas experiências, constituição genética, o ambiente e os estímulos nos tornam 
diferentes. 
III. Existem padrões de desenvolvimento da espécie humana, aquisições do 
desenvolvimento que são comuns à espécie. 
IV. Somos todos iguais, a diversidade é um conceito ideológico. 
V. Nascemos com tendência a aprendizagem. 
 
a )Somente as afirmativas II, III, IV e V estão corretas. 
b )Somente as afirmativas II, III e V estão corretas. 
c )Somente as afirmativas I, II, IV e V estão corretas. 
d )Somente as afirmativas IV e V estão corretas. 
e )Somente as afirmativas I, II, III e V estão corretas. 
 
QUESTÃO 5 
A avaliação escolar classificatória, baseada apenas em resultados de instrumentos 
padronizados e homogêneos, pode colaborar para: 
 
a )a melhoria do ensino com base em metodologias ativas e diversificadas. 
b )uma sociedade mais justa e democrática, sem exclusão e evasão escolar. 
c )a inclusão de todas as formas de aprendizagem nas avaliações propostas.d )a reprovação, exclusão nos 
ambientes escolares e evasão escolar. 
e )a valorização da diversidade e da aceitação de todas as pessoas no ambiente escolar. 
 
QUESTÃO 6 
As antigas constituições brasileiras faziam pouca referência à educação das pessoas com 
deficiência e ainda reforçavam a concepção de segregação presente no contexto histórico 
social do período em que foram elaboradas. O teor democrático e de igualdade geral, que 
embasou a Constituição de 1988, trouxe visibilidade a essa população e indica caminhos 
para a inclusão ao determinar: 
 
a )"atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, obrigatoriamente na rede regular de 
ensino". 
b )"atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de 
ensino". 
c )"o encerramento das atividades pedagógicas nas escolas especiais". 
d )"a matrícula compulsória de estudantes com deficiência em escolas especiais". 
e )"o fechamento de todas as instituições especializadas". 
 
QUESTÃO 7 
O Atendimento Educacional Especializado foi implantado no ano de 2008 com o objetivo 
de identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade, a fim de 
eliminar barreiras para a aprendizagem. Para os alunos com altas 
habilidades/superdotação, o trabalho desenvolvido no AEE tem como objetivo: 
I. Enriquecimento curricular. 
II. Preparação para o vestibular. 
III. Articulação com instituições de ensino superior. 
IV. Reclassificação em etapas posteriores de ensino. 
V. Aproximação do estudante a inovações tecnológicas, científicas, de pesquisa, arte ou 
esportes, de acordo com sua área de interesse. 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
a )II e IV, apenas. 
b )I, III e V, apenas. 
c )I, II e IV, apenas. 
d )I e V, apenas. 
e )I, II, III, IV e V. 
 
QUESTÃO 8 
Durante muito tempo, a principal função da educação escolar era conduzir e aproximar os 
indivíduos do conhecimento. Por que essa função, exclusiva, não é mais suficiente para o 
contexto social atual? 
a )Porque a finalidade da educação é o desenvolvimento do educando, preparando-o para o mercado de 
trabalho, exclusivamente. 
 
b )Porque a finalidade da educação é o pleno desenvolvimento do indivíduo, preparando-o para o exercício da 
cidadania política. 
 
c )Porque a escola é uma instituição assistencial, não cabe a ela ficar presa a conteúdos acadêmicos e 
curriculares, a função mudou. 
 
d )Porque o objetivo da educação é o pleno desenvolvimento do educando, de modo a prepará-lo para o 
exercício da cidadania e para o mundo do trabalho. 
 
e )Porque o mercado do trabalho exige conhecimentos tecnológicos, e a educação escolar deve centrar-se 
nessa necessidade.