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Segundo Haydt (2006), são princípios básicos sobre a avaliação: a) A avaliação é um processo contínuo e sistemático; deve estar ligada aos objetiv...

Segundo Haydt (2006), são princípios básicos sobre a avaliação:

a) A avaliação é um processo contínuo e sistemático; deve estar ligada aos objetivos que foram previstos; é um elemento norteador da aprendizagem, uma vez que permite o replanejamento; possibilita a reflexão sobre o desenvolvimento de situações novas e desafiadoras para os alunos; deve ser realizada considerando o educando de forma global.
b) A avaliação é um processo contínuo e sistemático; deve estar ligada aos objetivos que foram previstos; é um elemento norteador da aprendizagem, uma vez que permite o replanejamento; possibilita a reflexão sobre o desenvolvimento de situações novas e desafiadoras para os alunos; deve ser realizada individualmente.
c) A avaliação é um processo contínuo e assistemático; deve estar ligada aos objetivos que foram previstos; é um elemento norteador da aprendizagem, uma vez que permite o replanejamento; possibilita a reflexão sobre o desenvolvimento de situações novas e desafiadoras para os alunos; deve ser realizada considerando o educando de forma global.
d) A avaliação é um processo contínuo e sistemático; deve estar ligada aos conteúdos; é um elemento norteador da aprendizagem, uma vez que permite classificar o aluno; possibilita a reflexão sobre o desenvolvimento de situações novas e desafiadoras para os alunos; deve ser realizada considerando o educando de forma global.
e) Nenhuma das alternativas apresentadas.

Essa pergunta também está no material:

Didática - 20 Exercícios dos temas 6 ao 10
15 pág.

Pedagogia AnhangueraAnhanguera

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra A) A avaliação é um processo contínuo e sistemático; deve estar ligada aos objetivos que foram previstos; é um elemento norteador da aprendizagem, uma vez que permite o replanejamento; possibilita a reflexão sobre o desenvolvimento de situações novas e desafiadoras para os alunos; deve ser realizada considerando o educando de forma global.

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