Na educação infantil, a avaliação é incorporada ao currículo de forma formativa e contínua, com o objetivo de observar o progresso das crianças em diferentes áreas de desenvolvimento. Essa avaliação é realizada por meio de observações, registros e análises do trabalho das crianças, levando em consideração suas características individuais e o contexto em que estão inseridas. O objetivo é identificar as necessidades e potencialidades de cada criança, para que o professor possa planejar atividades que atendam às suas demandas e promovam seu desenvolvimento integral.
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