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ITENS PARA SEREM OBSERVADOS – DISCALCULIA: Tem dificuldade em memorizar os números quando ditos oralmente? Tem dificuldade em entender situações-pr...

ITENS PARA SEREM OBSERVADOS – DISCALCULIA: Tem dificuldade em memorizar os números quando ditos oralmente? Tem dificuldade em entender situações-problema: sabe fazer a conta, mas não consegue interpretar o problema? Tem dificuldade na percepção visual, troca os números, por exemplo: 6 por 9, 3 por 8 e 2 por 5? Tem dificuldade em visualizar conjuntos de objetos dentro de um conjunto maior? Tem dificuldade em conservar a quantidade, ou seja, não entende que quatro moedas de 25 centavos têm o mesmo valor de um real? Tem dificuldade em assimilar antecessor e sucessor? Tem dificuldade em classificar números? Tem dificuldade em compreender os sinais das quatro operações básicas? Dificuldade em montar operações matemáticas?


Essa pergunta também está no material:

Avaliacao Ficha de Observacao Dislexia Marcia Honora
6 pág.

Introdução A Fonoaudiologia Universidade Federal do Espírito SantoUniversidade Federal do Espírito Santo

💡 1 Resposta

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Os itens mencionados na pergunta são alguns dos sintomas que podem indicar a presença de discalculia, um transtorno de aprendizagem relacionado à dificuldade em realizar cálculos matemáticos. É importante observar esses sinais e buscar ajuda especializada caso seja identificada a presença do transtorno. O diagnóstico precoce e o acompanhamento adequado podem ajudar a minimizar os impactos da discalculia na vida escolar e pessoal do indivíduo.

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