A prevalência do Estado sobre a construção do docente, consolida a imagem do professor como funcionário público, somando-se à imagem de docência sacerdotal.
A afirmação apresentada na pergunta sugere que a imagem do professor é consolidada pelo Estado como funcionário público e pela ideia de docência sacerdotal. No entanto, é importante lembrar que a imagem do professor pode variar de acordo com diferentes contextos e perspectivas. Além disso, a construção da imagem do docente não é determinada apenas pelo Estado, mas também por outros fatores, como a formação acadêmica, a experiência profissional e a relação com os alunos.
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