São contribuições das teorias pós-críticas segundo Silva (2011), com exceção: A relação entre as desigualdades educacionais e os significados atri...
São contribuições das teorias pós-críticas segundo Silva (2011), com exceção:
A relação entre as desigualdades educacionais e os significados atribuídos histórica e socialmente à sexualidade, gênero, raça e etnia.
Movimentos feministas, de raça, etnia e de sexualidade.
Multiculturalismo
Currículo vazio
Pós-estruturalismo
a) Apenas a afirmativa 'A relação entre as desigualdades educacionais e os significados atribuídos histórica e socialmente à sexualidade, gênero, raça e etnia.' está incorreta.
b) Apenas a afirmativa 'Currículo vazio' está incorreta.
c) Apenas a afirmativa 'Multiculturalismo' está incorreta.
d) Apenas a afirmativa 'Pós-estruturalismo' está incorreta.
e) Apenas a afirmativa 'Movimentos feministas, de raça, etnia e de sexualidade.' está incorreta.
A relação entre as desigualdades educacionais e os significados atribuídos histórica e socialmente à sexualidade, gênero, raça e etnia.
Movimentos feministas, de raça, etnia e de sexualidade.
Multiculturalismo
Currículo vazio
Pós-estruturalismo
a) Apenas a afirmativa 'A relação entre as desigualdades educacionais e os significados atribuídos histórica e socialmente à sexualidade, gênero, raça e etnia.' está incorreta.
b) Apenas a afirmativa 'Currículo vazio' está incorreta.
c) Apenas a afirmativa 'Multiculturalismo' está incorreta.
d) Apenas a afirmativa 'Pós-estruturalismo' está incorreta.
e) Apenas a afirmativa 'Movimentos feministas, de raça, etnia e de sexualidade.' está incorreta.
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é a letra B) Apenas a afirmativa 'Currículo vazio' está incorreta. As teorias pós-críticas contribuem para a crítica do currículo tradicional, que é considerado excludente e homogeneizador, e propõem a valorização da diversidade cultural e a inclusão de diferentes perspectivas e saberes no currículo escolar.
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