Sobre a função das bibliotecas nos dois textos, assinale a alternativa correta. a) A biblioteca citada no texto I nasceu da lacuna escolar, denun...
Sobre a função das bibliotecas nos dois textos, assinale a alternativa correta.
a) A biblioteca citada no texto I nasceu da lacuna escolar, denunciada no texto II.
b) As bibliotecas comunitárias do texto II surgiram de anseios semelhantes em contexto diverso daquele que orientou a criação da biblioteca no texto I.
c) A biblioteca do texto I visa à formação de leitores iniciantes, ao passo que as bibliotecas comunitárias do texto II formam leitores críticos e cidadãos.
d) A biblioteca do ICL pretende proporcionar aos seus usuários o acesso aos livros cujo preço inacessível é o principal argumento dos entrevistados do texto II.
e) Com os dados fornecidos pela CBL, foi possível criar uma biblioteca no ICL, adequada ao perfil dos seus usuários especiais.
a) A biblioteca citada no texto I nasceu da lacuna escolar, denunciada no texto II.
b) As bibliotecas comunitárias do texto II surgiram de anseios semelhantes em contexto diverso daquele que orientou a criação da biblioteca no texto I.
c) A biblioteca do texto I visa à formação de leitores iniciantes, ao passo que as bibliotecas comunitárias do texto II formam leitores críticos e cidadãos.
d) A biblioteca do ICL pretende proporcionar aos seus usuários o acesso aos livros cujo preço inacessível é o principal argumento dos entrevistados do texto II.
e) Com os dados fornecidos pela CBL, foi possível criar uma biblioteca no ICL, adequada ao perfil dos seus usuários especiais.
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Ed 
A alternativa correta é a letra b) As bibliotecas comunitárias do texto II surgiram de anseios semelhantes em contexto diverso daquele que orientou a criação da biblioteca no texto I. No texto I, a biblioteca foi criada para preencher uma lacuna escolar, enquanto no texto II, as bibliotecas comunitárias surgiram para atender a uma demanda de acesso à leitura em comunidades carentes. As bibliotecas comunitárias do texto II têm como objetivo formar leitores críticos e cidadãos, enquanto a biblioteca do texto I visa à formação de leitores iniciantes. As alternativas c), d) e e) não correspondem às funções das bibliotecas nos textos.
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