(EF04MA10B) Reconhecer, comparar que as regras do sistema de numeração decimal podem ser estendidas para a representação decimal de um número racio...

O objetivo dessa habilidade é que o estudante reconheça que as regras do sistema de numeração decimal podem ser estendidas para a representação decimal de um número racional, ou seja, que é possível representar frações na forma decimal. Além disso, o estudante deve ser capaz de relacionar décimos e centésimos com a representação do sistema monetário brasileiro. Por exemplo, R$ 1,50 pode ser representado como 1 real e 50 centavos, ou seja, 1,50 reais. Nesse caso, os 50 centavos correspondem a 0,50 reais, que é a representação decimal da fração 50/100, que pode ser simplificada para 1/2. Dessa forma, é importante que o estudante compreenda a relação entre as frações e as representações decimais, bem como a relação entre as unidades monetárias e as frações decimais.