Na obra “Educação como prática corporal” (FREIRE; SCAGLIA, 2004), os objetivos são caracterizados de forma sistemática, para além do sucesso refere...

Na obra “Educação como prática corporal” (FREIRE; SCAGLIA, 2004), os objetivos são caracterizados de forma sistemática, para além do sucesso referente ao mecanismo do movimento corporal. Portanto, sua classificação apresenta peculiaridades.

FREIRE, J. B.; SCAGLIA, A. J. Educação como prática corporal. São Paulo: Editora Scipione, 2004.

Considerando isso, analise as classificações de objetivos a seguir.

I. Objetivos intelectuais

II. Objetivos morais

III. Objetivos afetivos

IV. Objetivos éticos

Agora, assinale a alternativa que agrupa somente objetivos tratados na obra em questão.