Durante o processo educacional e nas práticas desenvolvidas na escola, espera-se uma aprendizagem de sucesso em que o aluno se aproprie do conteúdo, mas também estabeleça “um vínculo marcado por impactos afetivamente positivos” (LEITE, S. A. S., Afetividade e letramento na educação de jovens e adultos, 2013, p. 51).

Esses vínculos positivos ajudam o aluno a superar experiências vividas no passado. Com base nessas informações é correto afirmar que é dever das escolas apoiar na superação desses estigmas para que o estudante possa, de fato, exercer o(a):

Grupo de escolhas da pergunta

Seu comportamento.

Seu livre arbítrio.

Sua cidadania.

Sua sociabilidade.

Sua profissão.