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O dia a dia de uma escola apresenta situações que deveriam acabar com preconceitos ou minimizá-los, rever atitudes e valores que estejam em desacor...

O dia a dia de uma escola apresenta situações que deveriam acabar com preconceitos ou minimizá-los, rever atitudes e valores que estejam em desacordo com os direitos humanos. A respeito desse assunto, julgue os próximos itens.

I - Princípios instrucionistas ou conteudistas contribuem para as práticas de cidadania no cotidiano escolar.

II - Ordenamento e repetição geram fortalecimento da cognição e conhecimento dos alunos.

III - O contexto dos alunos deve ser considerado no processo de construção da aprendizagem.

Estão corretas as afirmativas:

Apenas I e II.
Apenas a II.
Apenas a I.
Apenas a III.
Apenas II e III.

I - Princípios instrucionistas ou conteudistas contribuem para as práticas de cidadania no cotidiano escolar.
II - Ordenamento e repetição geram fortalecimento da cognição e conhecimento dos alunos.
III - O contexto dos alunos deve ser considerado no processo de construção da aprendizagem.
Apenas I e II.
Apenas a II.
Apenas a I.
Apenas a III.
Apenas II e III.

Essa pergunta também está no material:

ARTE E EDUCAÇÃO - FUNDAMENTOS, METOD E PRÁTICA
22 pág.

Pedagogia Universidade Estácio de Sá - EADUniversidade Estácio de Sá - EAD

Respostas

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Estão corretas as afirmativas: Apenas a III. A afirmativa I está incorreta, pois os princípios instrucionistas ou conteudistas não contribuem diretamente para as práticas de cidadania no cotidiano escolar. A afirmativa II também está incorreta, pois o ordenamento e a repetição não geram necessariamente fortalecimento da cognição e conhecimento dos alunos. Já a afirmativa III está correta, pois o contexto dos alunos deve ser considerado no processo de construção da aprendizagem, levando em conta suas vivências, experiências e realidades.

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