No estágio sensório-motor, a criança compreende o mundo através de esquemas perceptivos: olhar e ouvir; e de esquemas motores: chupar, agarrar, der...
No estágio sensório-motor, a criança compreende o mundo através de esquemas perceptivos: olhar e ouvir; e de esquemas motores: chupar, agarrar, derrubar, empurrar, rolar etc. As características gerais desse estágio são: I - Coordenação sensório-motora da ação; II - Comportamento inteligente, porém essencialmente prático; III - Movimentos e deslocamentos centrados no próprio corpo. Assinale a alternativa correta:
Apenas II
I e III
Apenas III
I, II e III
II e III
Apenas II
I e III
Apenas III
I, II e III
II e III
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é: I, II e III. No estágio sensório-motor, a criança compreende o mundo através de esquemas perceptivos e motores, e as características gerais desse estágio são: coordenação sensório-motora da ação, comportamento inteligente, porém essencialmente prático, e movimentos e deslocamentos centrados no próprio corpo.
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