A alternativa correta é a letra A) nessa etapa, o desenho não representa o que não é visível de um ponto de vista particular. Há uma busca de proximidade com a realidade. Na etapa do Realismo Intelectual, a criança começa a desenhar de forma mais realista, buscando representar o objeto de forma mais próxima da realidade, mas ainda limitada pelo seu ponto de vista particular. A criança ainda não tem a capacidade de representar o objeto de forma completa e em diferentes perspectivas.
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Metodologia e Prática Ensino de Língua Portuguesa de Língua Portuguesa
Fundamentos e Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa
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