Leia algumas frases de efeito de cada um, ao longo da reunião, e analise o perfil de cada em relação ao papel desempenhado por eles: Eneila: Pesso...

Leia algumas frases de efeito de cada um, ao longo da reunião, e analise o perfil de cada em relação ao papel desempenhado por eles: Eneila: Pessoal, está mais que na hora de a gente montar o calendário desse ano, aliás, isto deveria ter sido feito antes de virar o ano, concordam? Precisamos escalar e remanejar os professores, estabelecer os horários de cada um em suas turmas, além, claro, de solicitar os planos de curso para atualizar os arquivos. Leandro: Já eu estou com pouco tempo também. Na capacitação da semana que vem preciso conscientizar os professores de sua enorme importância, não como transmissores de informações, mas como facilitadores da aprendizagem de seus alunos, gerando competências neles para planejar situações de experiência que possam auxiliar na produção de conhecimento. Marly: Hei, vocês sabiam que na reunião pedagógica de amanhã vamos receber pessoas de fora? Isso mesmo. São representantes da comunidade, além dos professores, é claro. Que tal se discutíssemos com os familiares de nossos alunos algumas estratégias para a melhoria da didática e da qualidade da educação? Honório: Na minha visão, os nossos professores precisam lançar mão de atividades que utilizem recursos tecnológicos, para estimular a geração de competências práticas. Digo isso porque o relatório de desempenho do último bimestre não foi nada agradável! Agora é com você. Leia as afirmações a seguir e marque a que melhor define os perfis e comportamentos de nossos quatro coordenadores pedagógicos: