Leia o texto a seguir:
"Programas de incentivo à prática de atividade física precisam ser estimulados por políticas públicas. O ato de exercitar-se precisa estar incorporado não somente ao cotidiano das pessoas, mas também à cultura popular, aos tratamentos médicos, ao planejamento da família e à educação infantil. Essa necessidade se dá por diferentes fatores: do fator social, quando se proporciona ao homem o direito de estar ativo fisicamente em grupo, ao fator econômico, quando se constata que os custos com saúde individual e coletiva caem em populações fisicamente ativas."
Considerando as informações acima e os conteúdos do texto-base: O perfil social e de trabalho de profissionais que atuam com ginástica de academia e os seus conhecimentos sobre a prescrição dos exercícios para diferentes tipos de alunos sobre o papel do professor/profissional de Educação Física no desenvolvimento humano e social, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para asserções falsas.
I. ( ) É necessária fundamentação teórica para entender os diferentes processos pelos quais as crianças em desenvolvimento passam.
II.( ) O professor/profissional deve interferir na zona de desenvolvimento proximal dos seus alunos, provocando situações que não ocorreriam espontaneamente.
III. ( ) É preciso ter em mente que a academia é um local de aprendizado técnico e, portanto, de aperfeiçoamento das qualidades físicas de forma individual.
IV. ( ) Também é papel do professor/profissional de Educação Física, reverter distúrbios psicossociais que impedem alguns alunos de realizar a prática de exercícios físicos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
AV-V-F-VBV-F-V-FCF-F-V-FDF-F-F-VEV-V-V-F
A sequência correta é: V-V-F-V. Justificativa: I. Verdadeiro. É necessário que o professor/profissional de Educação Física tenha uma fundamentação teórica para entender os diferentes processos pelos quais as crianças em desenvolvimento passam. II. Verdadeiro. O professor/profissional deve interferir na zona de desenvolvimento proximal dos seus alunos, provocando situações que não ocorreriam espontaneamente. III. Falso. A academia não é apenas um local de aprendizado técnico e aperfeiçoamento das qualidades físicas de forma individual, mas também um espaço de convivência social e de promoção da saúde. IV. Verdadeiro. É papel do professor/profissional de Educação Física ajudar a reverter distúrbios psicossociais que impedem alguns alunos de realizar a prática de exercícios físicos.
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