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Ao tratar do currículo escolar, as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica o consideram de que maneira? a. O currículo é visto...

Ao tratar do currículo escolar, as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica o consideram de que maneira? a. O currículo é visto como fruto de uma seleção e produção de saberes. b. O currículo não se associa à leitura de mundo. c. O currículo não tem implicações políticas. d. O currículo se caracteriza pela inexistência das pessoas. e. O currículo não produz cultura alguma.

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Ao tratar do currículo escolar, as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica o consideram como fruto de uma seleção e produção de saberes, conforme a alternativa A. O currículo é entendido como um conjunto de experiências que devem ser oferecidas aos estudantes, com o objetivo de promover o desenvolvimento integral e a formação cidadã.

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