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A cognição de Lorelay pode ser considerada uma crença de desvalor (alternativa A). A terapia cognitivo-comportamental busca identificar e modificar padrões de pensamentos disfuncionais, como crenças negativas sobre si mesmo, que podem levar a comportamentos inadequados e emoções negativas. No caso de Lorelay, a crença de que "nunca vai entender os conteúdos das provas" e "é um fracasso" pode estar afetando sua autoestima e desempenho acadêmico.
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