Entre os fatores que se relacionam com o currículo e elevam a complexidade de suas análises, podemos citar: as ideologias, as tendências pedagógica...

Entre os fatores que se relacionam com o currículo e elevam a complexidade de suas análises, podemos citar: as ideologias, as tendências pedagógicas, as culturas, a identidade e o poder. Sobre esses fatores, analise as alternativas e marque aquela que apresenta uma correta descrição.


a. A homogeneização é o resultado das tendências pedagógicas utilizadas na escola, pois a cultura contemporânea aproximou a todos, reconhecendo seus direitos e diferenças com justiça e equidade.
b. Um currículo deve considerar o poder, que se concentra no Estado, que tem as atribuições de prescrever o que deve ser ensinado nas instituições escolares do sistema educacional brasileiro.
c. Ao falarmos em identidade e currículo intercultural, entendemos
d. As culturas são fatores que não influenciam na complexidade de análise do currículo, pois são universais e não apresentam diferenças significativas entre si.