Considerando o trecho de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Aptidão física e saúde na infância e adolescência: aula 6 sobre o trabalho de melhoria da aptidão cardiorrespiratória em crianças e adolescentes, analise as afirmativas a seguir e marque V para as alternativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas: I. ( ) A aptidão cardiorrespiratória pode ser desenvolvida por meio de brincadeiras. II. ( ) Atividades de endurance aumentam o trabalho cardiorrespiratório. III. ( ) Exercícios de isometria e sobrecarga elevam a aptidão cardiorrespiratória. IV. ( ) Aptidão cardiorrespiratória é relacionada ao trabalho anaeróbio. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A V – F – V – F. B V – F – V – V. C F – V – V – F. D V – V – F – V. E V – V – F – F.
A alternativa correta é a letra B: V - F - V - V. I. (V) A aptidão cardiorrespiratória pode ser desenvolvida por meio de brincadeiras. II. (F) Atividades de endurance aumentam o trabalho cardiorrespiratório. III. (V) Exercícios de isometria e sobrecarga elevam a aptidão cardiorrespiratória. IV. (V) Aptidão cardiorrespiratória é relacionada ao trabalho anaeróbio.
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